对于儿童轻度和中度口吃是有自愈性的，重度口吃需要进行矫治。平时谈话的时候放慢一点，想好再说，另外多朗诵一些绕口令的文章可以---。言语流畅性训练，旨在调整说话的方式，以防止发生口吃，或发生口吃时控制口吃以便使言语交际能够进行下去。口吃牵涉到遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面，是非常复杂的语言失调症。儿童口吃因为儿童时期，台州口吃矫正，多数喜欢模仿，不过随着年龄的增长逐渐---或消失。
心理---就是通过心理医生谈话，减轻---对于说话产生的恐惧和心理压力，重新建立自信心。同时，社会环境要接纳口吃---，在生活中如果发现周围有口吃---，请不要嘲笑、模仿他们，与他们交流时，请耐心倾听，尽量给他们一个放松的环境。在儿童期产生的口吃称为发展性口吃(developmental－stuttering)。幼儿口吃是因为他们正处在发展内部语言及说话技巧的时期，其发音或表达意思的词汇仍不够成熟，所以无法流畅地说话。通常所说的口吃是在2―5岁间开始，个体也可以在儿童期以外的其它时期开始出现口吃。
引起口吃的原因很多，口吃矫正费用，首先，儿童口吃矫正，精神因素如精神紧张、、应激等是引起口吃的主要原因。其次生理---，如儿童脑部、头部---以及某些后系统功能受损是引起口吃的重要原因。呼吸训练法。呼吸训练法顾名思义，口吃矫正方法，就是注重呼吸的调节。口吃者说话时往往会呼吸紊乱，但其实他们的肺和---都与常人一样。所以口吃的人群应多做呼吸操，能够自主控制自己的呼吸方式。平时也应该注意纠正孩子口吃的一些方法，口吃是一种在说话过程中出现气流阻断现象而产生说不出或说话不流畅的---，是一种语言流行障碍。
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