聊城儿童口吃-合肥信康-儿童口吃矫正学校

这时，如果能得到及时的制止，一般能纠正过来，但一些家长采取---或急于求成的话，就会变成真性口吃这便形成了小儿口吃、小儿结巴，小儿口吃得不到纠正便演变成---口吃。2、人格特征：回顾有口吃的人的病前人格，我们发现，儿童口吃纠正，他们往往做事追求十全十美，对自己所做的事不是十分放心，同时敏感、自卑、抑郁等。他们在发音时力求，---注意自己的说话情况，以致说话时反而紧张，儿童口吃矫正学校，导致口吃。

放慢你自己的说话速度比告诉孩子这样做会更有效。鼓励孩子和你谈论他的口吃，表明你的耐心和接纳态度。口吃更多的是忘掉口吃的恐惧而非努力地去纠正口吃。口吃是儿童常见的一种语言障碍，轻重程度不同。2～4岁为儿童语言发育阶段，小儿对周围事物兴趣很浓，但语言功能尚不成熟，所以讲话时会出现口吃，是一种正常现象，随年龄的增长，口吃就会消失，所以口吃一般不会引起家长注意。